钢琴学习之路上的九个阶段,看看你属于哪个

人在康庄大路上容易迷失,以下列出我认为钢琴路上十个比较重要的项目,以作参考日后的方向。
以下技能从易到难顺序排开
1 乐理(Theory)
音乐是一种抽像的概念。乐理是将这种概念实体化的语言文字。所以学钢琴或任何乐器的第一步,必定是认识这种语言。否则,优美的曲谱拿在手上只会是无法理解的蝌蚪与曲线。
这一步却并不难走:由于是一种语言,乐理在世界上有颇为有系统及统一的教程。稍为有时间翻一下书的人都可轻易掌握必要的乐理知识。相关的认识越深厚对往后的阶段越有帮助,多多益善。
然而,乐理却不一定要一开始便修读完全。可以在学琴的过程中边学边用,则更为深刻有效。
2 乐器(Instrument)
音乐的知识有了基础,便需要乐器将音乐表达出来。
理解自己的乐器就如武士理解自己手中的剑,这样才能在细微之处表现得比常人优胜。
钢琴相比起其他乐器的特点,优劣。它的结构,如何配搭手型指法发出最美妙的声音,掌握它发音高低长短快慢轻重的变化,及尝试怎样制造不同的效果。
高层次一点也可涉猎一下它的护养方法,发声机能如何运作,怎样改良与及调音等等。
3 曲目(Repertoire)
学会了乐器后,便可试奏前人写下的优美乐章。
在这路上要走得远之前,必须建立一系列的曲目。这需要一定的记忆技巧与耐性(天赋有帮助,却不是唯一)。当曲目建立的够丰富之后,才有足够的资本在往后的项目上有长足发展。这个学习是过程也是一种技巧,越是熟练便越能短时间吸收新曲目。
4 练习(Practice)
 
练习是学琴的一部份,但练习也有正确的方法。
最重要的是用最少的时间达到最大的效果,以显着的进步将错误练习的人抛在后面
这过程还可一边修饰已掌握的曲目,将技艺朝着完美进发。

 

懂得正确的练习方法,便能在有限的人生中将技艺推至完熟。
当技艺发展到能令人欣赏,能在人前表演,就是达成演奏的目的了。
这之前要克服一些心理障碍,要能放鬆地在人前演出,拼除心中多馀的杂念。还有学会放低自己,从听众的角度去弄好音乐。
6 音准(Pitch)

 

当熟悉的乐章不断重覆弹奏过后,脑袋会牢牢记住些听过千次万次的声音。当你再听到声音时,能比照之前听过的而认出音阶,这便是音准。
能正确辨认音阶的方法。较基础的是相对音准,能办认两个音阶之间的差距。
当去到较高层次后,便是绝对音准。可单凭听觉办认出一个独立音符属什麽音阶。强一点的甚至能随意地用声线唱出想要的音阶。
一般音乐学院的学生90%以上可达到唱出的阶段,证明这是一项后天的技能。
最高境界时,音差可触发反射作用例如听到音阶时感觉到颜色,能同时办认和絃中的数个音阶,甚至凭听觉迅速记下曲目。
7 视奏(Signt reading)
当脑海能准确播出音阶,便能对眼睛看到的音符作出反射作用。武林高手可听风辨影,视奏高手可读符辨音,一边用手摸相应的琴键。
有了这个后,即使不花时间记住曲目也能以一般水平奏出未学过的曲目,或哼出未听过的谱子。
这个技能恐怕是所有技能中最花时间的。挺过了,却是一片海阔天空,不再受到曲目数量的限制。
8 作曲(Composing)
当有了在人前演奏的信心与能力,人便会想更进一步去创作自己的音乐。
作曲无疑必须有乐理尤其和声的认识。对不同曲目的涉猎以便写出特定气氛的乐章。
须有一定的演奏经验,才能边写边试自己着作的效果。才可以写出各种程度的琴手能力范围内,能取悦听众的乐曲。
也必定须要音准和视奏,以让思海在没有乐器的地方也能拼砌音符。
9 即兴(Improvision)
当作曲的能力去到一定程度,写曲子已成为本能的一部份。
这种能力发展至完熟,便能在未事先写作及练习的情况下,对着琴随手弹奏出合符和声而吸引人的曲子。
越是高手,越是能在这即兴的过程中同时加插自己想要的效果。
当一个人的琴之路能走到此,相信已是人琴合一的最终境界了。